Deportivas

Nuestro colegio ofrece una amplia gama de actividades extraescolares deportivas que resumimos a continuación:

Fútbol

El objetivo principal de la actividad de fútbol en el Colegio es buscar la participación y el fomento de este deporte como actividad saludable y divertida, respetando los valores de compañerismo, cooperación, juego en equipo, juego limpio, etc.

Baloncesto    

Los alumnos se introducen de forma progresiva en el conocimiento del baloncesto, sus normas y técnicas básicas. El baloncesto es un deporte eminentemente colectivo, donde es necesario cooperar para avanzar y evolucionar. Por tanto da pie a trabajar infinidad de habilidades sociales y técnicas grupales como por ejemplo, la comunicación verbal y no verbal.

Voleibol    

El objetivo principal de la actividad es buscar la participación y el fomento de este deporte como actividad saludable y divertida, respetando los valores de compañerismo, cooperación, juego en equipo, juego limpio, etc.

Pádel

Los objetivos del pádel son adquirir acciones motoras básicas con raqueta y pelota, desenvolver patrones motores fundamentales, adquirir la noción de lateralidad, organizar las acciones en espacio y tiempo, ejecutar con corrección mínima los golpes, conocer de forma muy básica el objetivo del juego y algunas reglas, desarrollar aptitudes físicas como la velocidad, el equilibrio, la agilidad, coordinación óculo-manual y flexibilidad. Adicionalmente, esta actividad pretende fomentar el juego y la diversión.

Judo

La práctica del judo en los niños provoca una mejora del desarrollo motriz aumentando en alto grado el nivel coordinativo del niño, así como también consigue mejorar enormemente cualidades como la elasticidad, velocidad, equilibrio, fuerza, etc. El objetivo principal de la actividad es Iniciar al alumno en la práctica del arte marcial, conseguir la coordinación para practicar con eficacia los diferentes aspectos del deporte y entender los valores que transmite, como el respeto y la disciplina.

Gimnasia rítmica

La gimnasia rítmica es una modalidad deportiva que combina movimientos de ballet, danza y gimnasia con la utilización de varios elementos, como mazas, pelota, cinta, cuerda o aro. Es una de las actividades extraescolares más demandadas.

Patinaje

El objetivo del patinaje es hacer que los alumnos aprendan habilidades básicas del desplazamiento sobre patines y, a medida que van adquiriendo más equilibrio y familiaridad con los patines, puedan aprender a cambiar de direcciones, a patinar con obstáculos (slalom), a participar de carreras y aprender algunas posturas básicas del patinaje artístico.

Actividades acuáticas

Natación

OBJETIVO: El primero es que los más pequeños se desenvuelvan en el agua sin traumas, pasándolo bien y logrando plena autonomía desarrollando las destrezas básicas de la natación (respiración, flotación, desplazamientos, etc.,). Para los más aventajados, el objetivo es ir adquiriendo el dominio de la técnica de los cuatro estilos: libre, espalda, braza y mariposa, además de las diferentes habilidades acuáticas, como salidas de competencia, inmersiones y manejo seguro y divertido del agua.

Waterpolo

En la actividad de waterpolo es muy importante la vertiente lúdica, que los deportistas se diviertan en el agua.

• A través del juego se trata de potenciar las capacidades motrices y las actividades perceptiva y coordinativa del nadador.
• A través de ejercicios se desarrollan las habilidades psicomotrices de un modo multidisciplinar con el fin de que el alumno alcance una cierta base técnica y mejore su base dinámica. Mediante los entrenamientos, se persigue lograr el dominio de la natación y la adaptación a las técnicas natatorias específicas para el waterpolo.

Matronatación

No se pretende que el niño aprenda a nadar, sino que el bebé se relaje, se sienta bien y cómodo y reciba sensaciones diferentes, creando un vínculo con sus progenitores.

Objetivos:

• Potenciar y mejorar el control del cuerpo
• Desarrollar y potenciar la capacidad de superación y autoestima
• Generar un clima afectivo entre padres y alumnos que propicia confianza y seguridad
• Conseguir que el bebé desarrolle ciertas destrezas, se estimule, mejore su percepción y su psicomotricidad mediante juegos
• Trabajar la estimulación táctil y visual con tapices, juguetes y chapoteos en el agua
• Conseguir que acepte y tolere inmersiones con agrado